17 квітня 2019 року в Кленовецькій ЗОШ І-ІІ ступенів відбулось третє засідання методоб'єднання класних керівників з порядком денним:
1.    Особливості спілкування з підлітками: труднощі спілкування з педагогічно запущеними підлітками, проблема етики спілкування вчителя з учнями./Мальованик О.І./
2.    Забезпечення психолого-педагогічної допомоги у вихованні дітей. /Панкова Н.М./
3.    Гармонізація родинного та шкільного на засадах педагогіки життєтворчості. /Гудачок В.В./
4.    Творчий звіт класних керівників, що атестуються. /Лукань С.І./
   Класний керівник  9 класу Вікторія Юріївна Гудачок в своїй доповіді наголосила,  що учень, який сьогодні відповідає біля дошки, уже через декілька років змушений буде виконувати куди складніші завдання у різних, часом непростих життєвих ситуаціях. Настільки успішно він виконає їх залежить від рівня, якості і дієвості підготовки до дорослого життя, яку він пройшов у школі. На цій основі формується нова педагогіка – педагогіка життєтворчості, у центрі якої – дитина з її радощами і болями, злетами і драмами, інтересами, потребами, мріями і планами на майбутнє, з її напруженим  духовним світом.
   Психолог школи Надія Михайлівна Панкова розповіла про  принципи  виховання дисципліни у дитини та звернула увагу на те, що у вихованні підростаючих поколінь важливим чинником має стати родинна педагогіка.
   Класовод 3 класу Ольга Іванівна Мальованик в своїй доповіді акцентувала увагу на тому, що виховання педагогічно запущених підлітків в даний час просто необхідно, тому що воно формує гармонійно розвинену особистість, сприяє розвитку таких якостей як: доброта, чесність, працьовитість, чуйність, почуття взаємодопомоги, порядність, дисциплінованість.                                                                                                                                                                                       

   Голова МО       Лукань С. І. підвела підсумки роботи і ознайомила із завданнями на наступне засідання.