11 грудня 2012 року в Кленовецькій ЗОШ І-ІІ ступенів відбулося третє засідання методоб'єднання суспільно-гуманітарного циклу на тему «Основні принципи навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках суспільно-гуманітарного циклу». У рамках цієї теми була обговорена доповідь на тему «Основні принципи навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках», яку підготувала Дулов Д.А. – вчитель світової літератури та проведено урок з української мови у 7 класі вчителем вищої категорії Переста Т.Й. на якому теоретичні аспекти принципів навчання розкрито у їх практичному використанні.

Принцип систематичності і послідовності був розв’язаний за допомогою учнівських презентацій на матеріал, попередньо вивчений на уроках. Надзвичайно цікавим був мовознавчий диктант «Влови помилку», підготовлений ученицею 7 класу Беженець Діаною.

Принцип доступності навчання був розв’язаний в диференційованих завданнях. Для кращого засвоєння матеріалу на уроці широко використаний принцип наочності: презентаційні слайди звертали увагу учнів на головне, що їм потрібно запам’ятати. Кожен із принципів навчання був розв’язаний в підборі відповідних завдань, в тих чи інших прийомів роботи.

Потрібно відзначити виховну лінію уроку:  дослідити вшанування українським народом музичного мистецтва. Відповідно до теми були дібрані тексти, фотоматеріали музичних інструментів, характерних для культури українського народу.

---

Матеріали до уроку: